Calendario de lanzamiento
Actualización de Sandbox: Jueves, 22 de enero de 2026, 9:00 AM - 5:00 PM EST
Actualización de Producción: Jueves, 5 de febrero de 2026, 12:30 AM - 4:30 AM hora local del centro de datos.
Fecha de lanzamiento
5 de febrero de 2026
-
Norteamérica, Centroamérica, Sudamérica (centro de datos de Virginia, EE. UU.): Los clientes serán actualizados según su zona horaria:
Zonas horarias del Este, Amazonas y Terranova-Labrador: 5 de febrero de 2026, de 12:30 AM a 4:30 AM EST
Zona horaria Central: 5 de febrero de 2026 de 12:30 AM a 4:30 AM CST
Zonas horarias Montaña y Pacífico: 5 de febrero de 2026 de 12:30 AM a 4:30 AM PST
Sudamérica (centro de datos de Sao Paulo, Brasil):5 de febrero de 2026 de 12:30 AM a 4:30 AM BRT
EMEA (centro de datos de Frankfurt): 5 de febrero de 2026 de 12:30 AM a 4:30 AM CET
APAC excluyendo Australia y Nueva Zelanda (centro de datos de Singapur): 5 de febrero de 2026 de 12:30 AM a 4:30 AM SGT
Australia y Nueva Zelanda (centro de datos de Sídney, AU): 5 de febrero de 2026 de 12:30 AM a 4:30 AM AEDT
Calendario de actualización de sitios no productivos
Para mejorar la calidad del proceso de actualización y acortar la ventana de actualización de producción, los sitios no productivos (sandbox) se actualizarán el jueves, 22 de enero, entre 9:00 AM y 5:00 PM EST.
Se requerirá tiempo de inactividad para sus sitios de producción y no producción durante esta ventana.
Características principales
Actualización a Core 4.5.8
Como parte de este lanzamiento menor, el equipo de Open LMS actualizó las plataformas y revisó el código de la versión 4.5.8, añadiendo las correcciones, mejoras, parches de seguridad y backports importantes correspondientes.
Notas de la versión
Para ver las notas de la versión completas de Moodle.org, consulte:
Novedades de Open LMS
Snap: Nuevos indicadores de progreso de finalización de sección y subsección
Junto con el indicador de seguimiento de finalización del curso que se muestra en la parte superior de la Tabla de Contenidos (TOC), hemos introducido indicadores de progreso de finalización a nivel de sección en el tema Snap.
Cada sección ahora muestra una etiqueta indicando cuántas actividades se han completado del total de actividades en esa sección. Solo se incluyen en este cálculo las actividades con seguimiento de finalización habilitado.
Este indicador de progreso de finalización también está disponible para las subsecciones, proporcionando una visibilidad más detallada del progreso del estudiante a lo largo del curso.
Nueva configuración para excluir elementos de la Tabla de Contenidos (TOC)
Para brindar mayor flexibilidad a los docentes, hemos introducido una nueva configuración personalizada en la Tabla de Contenidos que permite a los instructores controlar qué actividades son visibles en la TOC.
Esta configuración se configura a nivel de actividad, lo que significa que los docentes pueden decidir, al crear o editar una actividad, si debe aparecer en la TOC. Esto ayuda a los instructores a gestionar mejor la navegación y el flujo del curso, manteniendo la TOC significativa y enfocada en fines educativos.
Por defecto, esta configuración está desmarcada. Excluir una actividad de la TOC no afecta su visibilidad o disponibilidad en ninguna otra parte del curso, solo controla si la actividad aparece en la TOC.
Nota: Esta configuración solo es aplicable cuando se utiliza el tema Snap.
Nuevos plugins
| Componente | Plugin name | Descripción |
|---|---|---|
| tiny_multilang2 | Tiny Multi-language content | Agrega soporte para crear y editar contenido multilingüe en el editor Tiny, permitiendo a los autores definir texto específico por idioma que se muestra automáticamente según las preferencias de idioma del usuario. |
| local_course_template | Course templates | Permite a los administradores definir plantillas de curso reutilizables que se pueden aplicar al crear nuevos cursos, ayudando a estandarizar la estructura, configuraciones y contenido inicial en todo el sitio. |
| mod_publication | Publication activity | Los textos y archivos en línea pueden ser recopilados y publicados a través de la actividad Carpeta de Estudiantes y así estar disponibles para todos en un curso de Moodle. Las entregas pueden hacerse directamente subiendo archivos o pueden ser tomadas por los docentes desde una actividad de tarea. |
| mod_reengagement | Re-engagement | Permite a los instructores recordar automáticamente a los estudiantes que regresen a un curso y completen actividades pendientes después de un periodo configurable basado en desencadenantes definidos (como la inscripción al curso o la finalización de una actividad). Si la actividad objetivo ya está completada, no se envía ninguna notificación. También puede usarse para liberar contenido basado en tiempo. |
| mod_unilabel | Unified label | Permite la inclusión de contenido bien formateado en el curso o en la página principal. Incluye múltiples tipos de contenido como texto simple, carrusel, texto colapsado, teaser de curso y teaser de tema. |
| block_cohortspecifichtml | Cohort-specific HTML block | Permite a los administradores mostrar contenido HTML diferente en un bloque según la pertenencia de cohorte del usuario, permitiendo mensajes o recursos dirigidos a grupos específicos. |
| tool_courserating | Course rating | Agrega la capacidad para que los usuarios califiquen los cursos, permitiendo a las organizaciones recopilar comentarios y opiniones sobre la calidad del curso directamente en Moodle. |
| enrol_coursecompleted | Course completion enrolment | Matricula automáticamente a los usuarios en un curso cuando completan otro curso, apoyando rutas de aprendizaje y estructuras de cursos progresivas. |
| mod_hotquestion | Hot Question | Proporciona una actividad donde los estudiantes pueden publicar preguntas y votar por ellas, más relevantes o populares en un curso. |
| mod_pdfannotator | PDF annotator | El anotador de PDF permite a los estudiantes insertar preguntas, comentarios y observaciones sobre materiales de aprendizaje en formato PDF directamente en el documento. Dado que todos los estudiantes, profesores y tutores pueden leer y responder a las preguntas y comentarios realizados, se facilita la aclaración de dudas sobre diapositivas, apuntes y otros materiales de aprendizaje en PDF de forma rápida y en un contexto concreto. |
| mod_poster | Poster activity | Poster es un módulo de actividad de recurso que permite crear una página web. Lo que hace único a este módulo es que el contenido de la página de póster está compuesto por bloques de Moodle™ (como bloque HTML, bloque de Calendario, bloque de Últimas noticias, etc.). Proporciona otro lugar dentro del curso donde se pueden colocar bloques sin saturar la página principal del curso. |
Nos complace anunciar la incorporación de 11 nuevos plugins de la comunidad, ahora habilitados por defecto en los entornos Sandbox. Estas nuevas herramientas forman parte de nuestros esfuerzos continuos para ampliar funcionalidades y ofrecer mayor flexibilidad para apoyar sus iniciativas de aprendizaje y capacitación.
Te invitamos a explorar estos plugins en su entorno Sandbox y evaluar cómo pueden mejorar sus cursos y la experiencia de sus usuarios. Esta es una excelente oportunidad para probar e identificar nuevas capacidades que podrían beneficiar a su organización.
Para mantener una experiencia optimizada para los instructores, estos plugins de tipo actividad (mod) no están habilitados por defecto en los entornos de producción. Sin embargo, pueden activarse bajo solicitud en cualquier momento.
También puedes encontrar más información sobre estos plugins en el Directorio de Plugins de Moodle:
https://moodle.org/plugins/
Si estás interesados en habilitar alguna de estas herramientas en su entorno de producción, por favor contacten a nuestro equipo creando un ticket de Soporte. Estaremos encantados de ayudarlos.
Plugins actualizados
Nombre |
Componente |
Nueva versión |
| Questionnaire | mod_questionnaire | 2025110900 |
| Respondus | mod_respondusws | 2025102400 |
| Intelliboard Pro | local_intellidata | 2025122301 |
Corrección de errores y mejoras menores
Versión de corrección |
Problemas |
4.5 MP4 |
|
Correcciones urgentes 4.5 MP3 |
|
Eliminación del editor Atto (efectivo julio de 2026)
Como parte de la actualización a Moodle 5.1, programada para julio de 2026, el editor Atto será eliminado completamente, como se anunció previamente en versiones anteriores.
El editor Tiny se ha establecido como el editor predeterminado desde hace un tiempo, y hemos continuado mejorándolo añadiendo sub-plugins y capacidades para ofrecer la mejor experiencia posible de creación y edición de contenido en toda la plataforma.
Reconocemos que algunos clientes pueden seguir utilizando Atto, o permitiendo a los usuarios finales elegir entre Atto y Tiny. Por esta razón, recomendamos encarecidamente planificar con antelación este cambio promoviendo y fomentando el uso del editor Tiny antes de la actualización a Moodle 5.1.
Tomar estas medidas con antelación ayudará a garantizar una transición y adopción sin problemas para los usuarios que aún no estén completamente familiarizados con el editor Tiny.