Fecha de lanzamiento
Calendario de actualización del centro de datos de producción
10 de julio de 2025
América del Norte, América Central, América del Sur (centro de datos de Virginia, EE. UU.): los clientes se actualizarán según su zona horaria:
Zonas horarias del Este, Amazonas y Terranova-Labrador: 10 de julio de 2025 de 12:30 a. m. a 6:30 a. m. EDT
Zona horaria central: 10 de julio de 2025, de 12:30 a. m. a 6:30 a. m. CDT
Zonas horarias de la montaña y el Pacífico: 10 de julio de 2025, de 12:30 a. m. a 6:30 a. m. PDT
América del Sur (centro de datos de Sao Paulo, Brasil): 10 de julio de 2025, de 12:30 a. m. a 6:30 a. m. BRT
Europa, Oriente Medio y África (centro de datos de Frankfurt): 10 de julio de 2025, de 12:30 a. m. a 6:30 a. m. CEST
APAC excepto Australia y Nueva Zelanda (centro de datos de Singapur): 10 de julio de 2025, de 12:30 a. m. a 6:30 a. m. SGT
Australia y Nueva Zelanda (centro de datos de Sydney, AU): 10 de julio de 2025, de 12:30 a. m. a 6:30 a. m. AEST
Programación de actualización de sitios que no son de producción
Actualizaremos los sitios que no son de producción (sandbox) el jueves 12 de junio de 2025, entre las 9:00 a. m. y las 5:00 p. m. EDT.
Las actualizaciones que no son de producción se realizan durante el horario comercial de América del Norte para mejorar la calidad del proceso de actualización y acortar la ventana de actualización de producción.
Se requerirá tiempo de inactividad para sus sitios de producción y no producción durante esta ventana.
Major Features
Como parte de esta versión, el equipo Open LMS revisó el código de la versión 4.5 y actualizó los sub-sistemas, añadiendo las correspondientes correcciones, mejoras y parches de seguridad.
Notas de la versión
Para las notas de la versión completas de https://moodledev.io, por favor, consulta:
Version 4.5
Requisitos de servidor
Estas son solo las versiones mínimas admitidas. Recomendamos mantener actualizado todo su software y sistemas operativos.
Actualización de Moodle™: Moodle™ 4.1.2 o posterior.
Versión de PHP: mínimo PHP 8.1 Nota: la versión mínima de PHP ha aumentado desde Moodle™ 4.3. PHP 8.3 también es compatible. Consulte PHP para obtener más detalles.
Se requiere la extensión PHP sodium. Consulte Entorno - Extensión PHP sodium.
La configuración PHP max_input_vars debe ser >= 5000. Para más detalles, consulte Entorno - máx. de variables de entrada.
Variantes de PHP: Solo se admiten versiones de PHP de 64 bits. Nota: Cambiado desde 4.1.
Requisitos de la base de datos
Moodle™ admite los siguientes servidores de bases de datos. Una vez más, los números de versión son solo la versión mínima admitida. Recomendamos ejecutar la última versión estable de cualquier software.
Base de datos |
Versión mínima |
Recomendada |
|---|---|---|
13 (increased since Moodle 4.1) |
Latest |
|
8.0 (increased since Moodle 4.1) |
Latest |
|
10.6.7 (increased since Moodle 4.1) |
Latest |
|
2017 |
Latest |
|
19c (increased since Moodle 4.3) |
Latest |
Ten en cuenta que, desde Moodle™ 4.3, la longitud máxima para el prefijo de la base de datos ($CFG->prefix)es de 10 caracteres. No será posible realizar la instalación o actualización con prefijos más largos.
Navegadores soportados
Moodle™ es compatible con cualquier navegador web que cumpla con los estándares. Regularmente probamos Moodle™ con los siguientes navegadores:
Escritorio:
Chrome
Firefox
Safari
Edge
Móvil:
MobileSafari
Google Chrome
Para la mejor experiencia y seguridad óptima, recomendamos mantener su navegador actualizado.
Aspectos destacados de la version 4.5
Subsistema de IA
El subsistema de inteligencia artificial es la base para la integración de herramientas de IA en Moodle. Los administradores pueden añadir proveedores de IA para habilitar las siguientes capacidades:
Generación de texto
Los usuarios con el permiso correspondiente pueden generar texto para el contenido del curso.
Generación de imágenes
Los usuarios con el permiso correspondiente pueden generar imágenes para el contenido del curso.
Resumen de contenido
Los usuarios con el permiso correspondiente pueden solicitar resúmenes de contenido.
Opciones para administradores
Los administradores pueden configurar y gestionar los proveedores de IA.
Subsecciones en los cursos
Nuevas funcionalidades para organizar contenido dentro de las secciones del curso.
Añadir subsecciones
Si lo habilita un administrador, los docentes pueden crear subsecciones cuando el modo de edición está activado.
Contenido más organizado
Las subsecciones expandibles ayudan a los estudiantes a enfocarse mejor y navegar con mayor facilidad.
Mejoras en la interfaz de tareas
Mejoras en la visualización y opciones de calificación para las actividades de tarea.
Acciones clave en la parte superior
Las acciones más importantes ahora están disponibles en la parte superior de la pantalla, sin necesidad de desplazarse.
Pie de página fijo para acciones masivas
Un pie de página fijo facilita el acceso a acciones masivas en la pantalla de calificación.
Nuevas configuraciones en Tareas
Tipo de calificación y escala predeterminada
Los administradores pueden definir el tipo de calificación y escala predeterminada.
Concesión automática de intentos
Los docentes pueden configurar la reasignación automática de intentos de entrega.
Mejoras multimedia
Nuevas funciones para enriquecer el contenido multimedia.
Grabación de pantalla en TinyMCE
Una nueva opción en el editor TinyMCE permite grabar la pantalla.
Compartir grabaciones de pantalla
Las grabaciones pueden insertarse en foros u otras áreas del curso directamente desde el editor.
Nuevas notificaciones
Notificaciones de tareas próximas o vencidas
Los estudiantes reciben alertas cuando una tarea está por vencer o ya está vencida.
Notificaciones de apertura de cuestionarios
Los estudiantes son notificados cuando un cuestionario está por abrirse.
Mejoras en Cuestionarios
Desactivar valores predeterminados persistentes
Los administradores pueden desactivar el guardado automático de configuraciones previas de preguntas.
Recalificación de preguntas seleccionadas
Los docentes pueden recalificar preguntas específicas dentro de un cuestionario.
Mejoras en el banco de preguntas
Gestión de categorías
Ahora es posible arrastrar, soltar y editar categorías de forma más moderna y eficiente.
Mejoras en los reportes personalizados
Competencias como fuente de datos
Ahora es posible usar las competencias como fuente de datos en los reportes personalizados.
Zona horaria e idioma en los reportes
Los reportes de usuarios pueden incluir su zona horaria e idioma.
Otras mejoras
Insignias duplicadas
Ahora se pueden tener insignias duplicadas dentro de un curso y se ha optimizado el flujo de trabajo.
Eliminación masiva de cohortes
Los administradores pueden seleccionar y eliminar cohortes en bloque.
Aspectos destacados de Open LMS 4.5
Tarjetas de curso mejoradas en la página "Mis cursos"
Hemos actualizado el diseño y la experiencia visual de las tarjetas de curso en la página Mis cursos para que se alineen mejor con el tema Snap y ofrezcan una experiencia más limpia y fácil de usar. Las principales mejoras incluyen:
Diseño modernizado con esquinas redondeadas para una apariencia visual más suave.
Indicador de progreso: ahora se muestra una barra de progreso verde que indica visualmente el avance en el curso, en lugar de solo un número en porcentaje.
Mejor legibilidad: los nombres largos de cursos y categorías ahora se muestran con puntos suspensivos y mensajes emergentes (tooltips), lo que mantiene tamaños consistentes en las tarjetas sin sacrificar la accesibilidad.
Marcado de favoritos más sencillo: ahora se muestra un ícono de estrella de forma destacada, lo que permite a los usuarios marcar cursos favoritos rápidamente.
Nueva funcionalidad: Open LMS Sessions (Capacitación dirigida por instructores)
Estamos emocionados de compartir que la funcionalidad Open LMS Sessions ahora está habilitada por defecto, lo que permite a instructores y administradores comenzar a explorarla y adoptarla de inmediato en sus entornos de aprendizaje. Esta funcionalidad ofrece un conjunto completo de herramientas para apoyar el aprendizaje combinado con sesiones programadas dirigidas por instructores.
⚠️ Nota: Esta funcionalidad está diseñada para reemplazar el módulo Face-to-Face. Para los clientes que actualmente usan Face-to-Face, hay disponible una herramienta de migración que ayuda a convertir las actividades existentes de Face-to-Face en actividades de Sessions con un esfuerzo mínimo.
Funcionalidades clave disponibles:
📅 Instancias múltiples y recorridos (tracks)
Agrega múltiples instancias de Sessions a un curso
Crea varios recorridos dentro de cada instancia
Define múltiples sesiones/fechas dentro de cada recorrido
🏢 Gestión de capacidad
Control de capacidad por sesión y recorrido basado en la disponibilidad de salas/ubicaciones
🔐 Roles y permisos
Soporte para campos personalizados con reconocimiento de contexto (por ejemplo, valores específicos por tenant)
Control de roles y permisos más allá de los administradores del sitio
Validación de inscripción para asignación de usuarios
✅ Finalización y asistencia
Define criterios de finalización específicos por recorrido
Seguimiento de asistencia a nivel de sesión
📬 Registro de usuarios y notificaciones
Envío de correos de confirmación e invitaciones de calendario
Configuración de notificaciones para reservas, registros en recorridos y sesiones, con soporte para texto enriquecido
📊 Fuentes de informes
El motor de informes de Open Reports ahora admite seis fuentes de informe iLED(T):
Actividades de Sessions
Asistencias de Sessions
Asistentes de Sessions
Sesiones de Sessions
Recorridos de Sessions
Lista de espera de Sessions
Estas mejoras convierten a Sessions en una solución poderosa y escalable para gestionar la capacitación dirigida por instructores en Open LMS.
Nueva función (Fase exploratoria): Plugin de conteo de caracteres CJK para entregas de tareas
Estamos introduciendo un nuevo plugin de conteo de caracteres CJK en fase exploratoria, diseñado para mejorar el proceso de entrega de tareas mediante texto en línea. Este plugin permite a los docentes establecer un límite en la cantidad de caracteres que los estudiantes pueden enviar en chino, japonés y coreano (CJK).
Características principales:
Cuenta caracteres de los tres idiomas compatibles: chino, japonés y coreano.
Incluye signos de puntuación y números en el conteo.
Excluye los espacios del conteo total de caracteres.
Permite configurar un límite personalizado de caracteres.
Cómo activarlo:
Ve a la sección Tareas.
En Tipos de entrega, selecciona la opción Texto en línea.
Marca la casilla llamada Conteo de caracteres CJK.
Aparecerá un campo para establecer el límite deseado de caracteres.
Asegúrate de que la opción Texto en línea esté habilitada, ya que el plugin funciona junto con ella.
Nota: Esta función se encuentra actualmente en una fase exploratoria y podría estar sujeta a cambios según los comentarios de los usuarios.
Nuevo diseño de programas y visualización mejorada
Se ha introducido un nuevo diseño para los programas, ofreciendo a los usuarios una experiencia más moderna y visualmente atractiva. Este diseño puede ser activado por los administradores desde la siguiente ruta:
admin/settings.php?section=programssettings
Simplemente selecciona la opción "Diseño en cuadrícula (Grid layout)" para comenzar a usar el nuevo diseño. Los administradores también pueden optar por mantener el diseño tradicional en "tabla (Table layout)", que sigue estando disponible.
En el bloque Mis programas, cada programa en el que el usuario está inscrito ahora se muestra como una tarjeta, con la imagen del programa en el encabezado y detalles clave como la fecha de inicio, fecha límite, fecha de finalización y un estado codificado por color (Abierto, Vencido, Completado o Fallido).
En la vista de Detalles del programa, los cursos o elementos de formación incluidos en cada programa también se presentan como tarjetas. Estas tarjetas muestran la imagen del curso, el progreso de finalización y los puntos obtenidos. Los subconjuntos de cursos dentro de un programa se agrupan y también se presentan en formato de tarjeta. Esto se suma a la información general del programa como la descripción, fechas y estado.
Estos cambios ofrecen una forma más intuitiva y visualmente atractiva para que los usuarios puedan ver y hacer seguimiento de su progreso en los programas y los cursos relacionados.
Nueva pasarela de pago: PayU Latam ya está disponible en Open LMS eCommerce
Nos complace anunciar la incorporación de PayU Latam como la nueva pasarela de pago compatible con la solución de eCommerce de Open LMS.
Esta integración ofrece mayor flexibilidad a los proveedores de formación en toda América Latina, permitiendo:
Soporte para múltiples monedas locales
Procesamiento de pagos en más países de la región
Una experiencia de compra localizada y fluida para los estudiantes
Al ampliar nuestras capacidades de comercio electrónico, esta actualización permite a los usuarios vender más fácilmente sus servicios de formación y ampliar su alcance a nivel regional, todo mientras continúan utilizando las potentes herramientas que ofrece Open LMS.
|
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Compatibilidad con más proveedores de IA y configuración centralizada
En la versión 4.5, Open LMS introduce una nueva página de configuración global para proveedores de IA, ofreciendo a los administradores del sitio mayor flexibilidad y control. Además de OpenAI, ahora se soportan dos nuevos proveedores de IA: Anthropic y Gemini.
Desde esta página centralizada, los administradores pueden:
Seleccionar uno o varios proveedores de IA a utilizar.
Elegir qué funcionalidades habilitar, como el Editor de IA en Tiny y Texto a preguntas con IA.
Esta nueva configuración simplifica la activación y gestión de las funciones de IA en Open LMS, ahorrando tiempo y reduciendo la complejidad.
Para acceder a esta página de configuración, dirígete a: Administración del sitio > Open LMS > Open LMS AI
Si ya estabas utilizando alguna de estas funciones de IA, los valores de configuración existentes se transferirán automáticamente a esta nueva página de configuración global, sin necesidad de realizar ajustes manuales.
New Plugins
Plugin Name |
Component |
Description |
|---|---|---|
Moodle™ Registration Rules |
tool_registrationrues |
The Registration Rules plugin enhances user account registration control in Moodle by incorporating various anti-spam measures and reCAPTCHA alternatives, to prevent automated spam bots from creating fake accounts. Please visit https://moodle.org/plugins/tool_registrationrules to review the entire list of features |
360° Feedback |
mod_threesixo |
The 360° Feedback plugin is designed to facilitate multi-source performance evaluations, allowing feedback to be gathered from multiple perspectives, not just from a single evaluator. It’s often used for professional development, leadership training, or peer review scenarios. |
Tiny font family |
tiny_fontfamily |
This easy-to-use tool empowers users to add flair and character to their text by choosing from a wide range of font families. Whether you're creating visually engaging course content or simply expressing your creativity, this plugin makes it effortless to transform plain text into eye-catching designs. |
Tiny Font Size |
tiny_fontsize |
This handy tool gives users the flexibility to adjust font sizes within paragraphs, making it easier than ever to create dynamic and readable content. Whether you're highlighting key points, making headings pop, or enhancing accessibility, this plugin ensures your text communicates exactly as intended.
|
Updated Plugins
Component |
Plugin Name |
Version |
local_intelliboard |
Analytics for Moodle with IntelliBoard |
2025051902 |
mod_attendance |
Attendance |
2024072401 |
mod_collaborate |
Collaborate |
2025060500 |
logstore_caliper |
Caliper log store |
2025060500 |
block_campusvue |
CampusVue Integration |
2025060500 |
local_ccm |
Centralized content management |
2025060500 |
gradeexport_checklist |
Checklist |
2025041900 |
gradingform_checklist |
Checklist |
2025060500 |
mod_checklist |
Checklist |
2025041901 |
format_topcoll |
Collapsed Topics |
2024092204 |
block_collect |
Collect |
2025060500 |
local_catalogue |
Course catalogue |
2024091900 |
mod_customcert |
Custom certificate |
2024042210 |
local_ce |
Custom elements |
2025060500 |
qtype_ddmatch |
Drag-and-Drop Matching |
2025051900 |
tool_dyncohort |
Dynamic cohorts |
2024101000 |
tool_forcedcache |
Forced Caching |
2024093000 |
local_geniusws |
GeniusSIS Webservice |
2025060500 |
block_gapps |
Google Apps |
2025060500 |
format_grid |
Grid Format |
2024101502 |
mod_choicegroup |
Group choice |
2024111301 |
mod_hotpot |
HotPot |
2025050353 |
block_intelligent_learning |
ILP Integration |
2025013001 |
local_intellidata |
Intelliboard Next |
2025041401 |
local_intellicart |
IntelliCart |
2025052200 |
mod_hvp |
Interactive Content – H5P |
2024120900 |
block_xp |
Level up! - Gamification |
2025041302 |
mod_lightboxgallery |
Lightbox Gallery |
2025041500 |
local_liquidus |
Liquidus |
2025060500 |
mod_livepoll |
Live poll |
2025060500 |
logstore_xapi |
Logstore xAPI |
2025021100 |
filter_wiris |
MathType filter by WIRIS |
2025042200 |
qformat_wordtable |
Microsoft Word File Import/Export (Question Format) |
2025042300 |
mod_mindmap |
Mindmap |
2024111800 |
local_myaccount |
My Account |
2025050704 |
block_openai_chat |
Open AI |
2025021700 |
mod_hsuforum |
Open Forum |
2025060500 |
local_joulegrader |
Open Grader |
2025060500 |
local_mrooms |
Open LMS |
2025052000 |
local_mr |
Open LMS Framework |
2025060500 |
local_openlms |
Open LMS Utilities |
2024103100 |
local_pld |
Personalized Learning Designer |
2025060500 |
enrol_pld |
PLD enrolment |
2025060500 |
block_mycertify |
Block My certifications |
2024091900 |
customfield_decimal |
Decimal custom field |
2024091900 |
customfield_training |
Training value custom field |
2025020800 |
local_commerce |
Open LMS Commerce |
2025022700 |
local_vouchers |
Open LMS Commerce |
2024120302 |
qbehaviour_lockcorrect |
Lock correct question behavior |
2024091900 |
tiny_fontcolor |
Tiny font color |
2025050700 |
tiny_wiris |
Tiny wiris |
2025042200 |
tool_certify |
Certification tool |
2024091900 |
block_profile_redirect |
Profile Redirect |
2025060500 |
certificateelement_programs |
Programs |
2024091900 |
enrol_programs |
Programs |
2025051400 |
block_quickmail |
Quickmail |
2024101701 |
local_redislock |
Redis lock |
2025060500 |
local_reportbuilder |
Report Engine |
2024100700 |
fileconverter_resque |
Resque/Unoconv Converter |
2025060500 |
availability_releasecode |
Restriction by release code |
2025060500 |
tool_s3_fs |
S3 file system |
2025060500 |
auth_saml2 |
SAML2 Single sign on |
2025040400 |
theme_snap |
Snap |
2025060500 |
block_snapfeeds |
Snap feeds |
2025060500 |
tool_themeassets |
Theme assets |
2025060500 |
tool_themetester |
Theme tester |
2025060500 |
format_tiles |
Tiles Format |
2025052755 |
atto_wiris |
To review |
2025041400 |
tool_trigger |
Tool Trigger |
2024111900 |
local_wirisquizzes |
Wiris Quizzes |
2025042900 |
qtype_truefalsewiris |
Wiris Quizzes - True/False question type |
2025042900 |
qtype_wq |
Wiris Quizzes Commons question type |
2025042900 |
qtype_multianswerwiris |
Wiris Quizzes Embedded answer (Cloze) question type |
2025042900 |
qtype_essaywiris |
Wiris Quizzes Essay question type |
2025042900 |
qtype_matchwiris |
Wiris Quizzes Matching question type |
2025042900 |
qtype_multichoicewiris |
Wiris Quizzes Multi Choice question type |
2025042900 |
qtype_shortanswerwiris |
Wiris Quizzes Short-Answer question type |
2025042900 |
tool_certificate |
Workplace certificate manager |
2025031801 |
mod_coursecertificate |
Workplace course certificate |
2025031801 |
mod_zoom |
Zoom meeting |
2025031300 |
tiny_ai_assistant |
Ai tiny editor |
2025060500 |
local_openaiquestions |
Open AI text to questions generator |
2025060500 |
tiny_cloze |
Cloze question editor |
2025050701 |
filter_multilang2 |
Multi-Language Content (v2) Filter |
2025041701 |
Additional fixes and minor improvements.
| Versión | Descripción |
|---|---|
4.4 MP2 HFx |
Problem 319590 - Next page button does not work when you click the View annotated PDF link Backport INT-20924 - New behat formatter Snap - Sidebar: Admin drawer persists open across pages Backport 4.4.8 Security fixes to EDU 4.4+2 mpower_client_tools plugin usage Problem 318280 - theme_snap | mod_lesson - Lesson Navigation Menu missing Snap, Quiz navigation block is missing Apply Intelliboard fix request: query improvement PLD: Dropdown issues for add condition and add new actions PLD, Page is not scroll after a rule operation Create a CLI to be able to activate logstore type plugins Snap - Sidebar: Improve the consistency of drawer opening when performing actions Snap - Sidebar: Mobile - UI Inconsistencies in Course Sections & Drawers Snap - Sidebar: Header Options & Drawer Overlap Snap - Sidebar: "Go to Left" Button & Drawer Behavior in views with horizontal scrolling (Grader, Questions) Snap - Sidebar: UI/UX improvements to sticky footer Snap - Sidebar: Improve interface consistency and visibility in several sections Snap: Quiz Description is missing with SEB option Core New Features / Snap Move sections Not Displaying Any Section Snap, help tooltips cannot be closed Research testsuite usage failures vs entire PHPUnit run Review behat build after 4.4.5 and 4.4.6 Snap, Edit mode - Homepage buttons for add new course and learning activity Problem 316016 - Open Forum private messages go to everyone in email digest Problem 315777 - PLD not removing user from groups when Event is set for “Activity Completion” Problem 315724 - hsuforum throws exception on manage subscriptions page 315212 - Course name centered instead of left-aligned on course participants page in Snap 4.4 Snap, Edit mode is enabled when interacting with the "Site home settings" on Admin menu Problem 307488 - embedded content from Genially is causing Snap and tiles displaying error |
Fixes to 4.5 |
Snap: Autofocus of required fields not working correctly Add accessibility and registrationrule subtype plugins to KOW Update local_commerce to support new PayU Latam payment gateway Review and Add tool_registrationrules Plugin Snap Revamp [My Courses] - Course Layout - Progression bar and Starred Clean up PHPUnit job for Moodle 4.5 to address PHP 8.3 deprecation warnings AI Multi provider plugin Snap Revamp [My Courses] - Course Layout - Cards/List/Summary Behat failures for 4.5 Part 2 Snap Revamp [ My Courses ] Research - Feasibility of the project for My Courses enhancements PoC: AI Multiple providers - local_olms_ai Improve split process in Gitlab Fix core\url::get_slashargument() in 4.5 Sidebar: Standardization of drawers navigation in the sidebar with the keyboard (Accessibility) 4.5 Snap - Manage course categories and courses adjustments Problem 318421 - On My Courses page in Snap, the default site language is the only option in the language selector Problem 318281 - Blocks icon should not display on My Courses page Snap Revamp - Add SCSS support to Snap theme settings 4.5 regress - "Date" restriction is not displayed correctly Reg 4.5 - Snap/Activities: Previous and next activity link issue and Group mode visual improvement Snap/ Modified category color is not applying Enable Block Drawer Display in Activity Pages in Snap Snap: Autofocus of required fields not working correctly Add accessibility and registrationrule subtype plugins to KOW Reg 4.5: Error during restore course backup with enrolled users data Pull most recent changes in Work 4.3 to EDU 4.5 Code review and include Sessions feature in EDU 4.5 Refactor local_olms_ai - local_openaiquestions Update local_commerce to support new PayU Latam payment gateway local_olms_ai - Tiny ai_assistant refactor part 2 Reg 4.5 - PLD: Incorrect color for recipient tabs and insert tokens menu titles in send email action Review and Add tool_registrationrules Plugin Snap Revamp [My Courses] - Course Layout - Progression bar and Starred Clean up PHPUnit job for Moodle 4.5 to address PHP 8.3 deprecation warnings AI Multi provider plugin Snap Revamp [My Courses] - Course Layout - Cards/List/Summary Problem 319667 - Snap: Using X to close messaging drawer doesn't keep drawer closed Reg 4.5 - PLD: History tab issue paginator Snap - Sidebar: "Go to Left" Arrow Icon Inconsistency Snap Revamp [My Courses] - General layout Production ready integration Gitlab -> Lotus -> IA Behat failures for 4.5 Part 2 Snap Revamp [ My Courses ] Research - Feasibility of the project for My Courses enhancements PoC: AI Multiple providers - local_olms_ai Improve split process in Gitlab Fix core\url::get_slashargument() in 4.5 Problem 318738 - Courses cannot be selected for PLD enrollment unless the “end date” setting has been enabled in the course 4.5 Tiny AI Assistant - Duplicated arrow menu Snap, Edit mode - Homepage "Add an activity or resource" button adjustment. Sidebar: Standardization of drawers navigation in the sidebar with the keyboard (Accessibility) 4.5 Snap - Manage course categories and courses adjustments On My Courses page in Snap, the default site language is the only option in the language selector Blocks icon should not display on My Courses page Snap Revamp - Add SCSS support to Snap theme settings 4.5 regress - "Date" restriction is not displayed correctly Snap/Site administration: Loading icon animation Reg 4.5 - Snap/Activities: Previous and next activity link issue and Group mode visual improvement Evaluate and define a unified approach for supporting multiple AI providers across OLMS AI-powered features Add "Username" column to the Active Users report table PoC: Lotus - Code Reviews with AI on Gitlab CI/CD CJK Character Count Submission Plugin for Assignments Validate compatibility of selected plugins with Moodle 4.5 and perform early version bump for MH installation Research - Feasibility of support Core Subsections on Snap theme Snap/My Courses: 'Browse All Courses' Link Border Displays Larger on Focus Reg 4.5 - File picker: .webp not supported PLD, Rules sorting order Snap - Filtering options not working in My courses for MR 4.5 Behat failures for 4.5 Part 1 Remove Core Patches from Conduit for Cross-Product Compatibility Snap/Tiles - Issues with Snap's edit mode local_myaccount: Spread Runtime of the Collection Task & Add method=exact Parameter to Unique Users API Request Core new features/ Snap - Submissions page improvements Behat and PHPUnit failures in PHP 8.3 - Post sandbox 4.5 review Snap - Invalid fields in forms do not work correctly 4.5 Regression: CCM - The changes are being propagated to quiz/assignment replicas, which have grades KOW & Gitlab Improvements Pull Active User Count(Monthly flex seats) from Deck36 Prepare local_myaccount for Merging into Other Products Openaiquestions improvements Part 6: Notifications and errors management Drop mdl_log table Open Grader - toolbar of feedback comments editor obscures rubric PHP 8.3 upgrade - Creation of dynamic property 4.5 Version Bump of Open LMS plugins - SB New behat formatter Snap: The zip file drag and drop modal in the course section does not show the title Reg 4.5: Snap, My courses - Relocate action buttons Snap feeds block - Removal of personal menu functionality from Snap - Part 4 Snap - 4.5: UI inconsistencies in category view PHP 8.3 compatibility part 3 4.5 Deprecations - EDU 4.5 - Fix Snap usage of renamed / refactored classes and functions in Bootstrap 5 4.5 - Impact Assessment for Plugin Removal Build failure: Scorm vs opensesame Snap theme - Review Behat tests in 4.5 4.5 regress - Loading icon misaligned and cut off Reg 4.5 - Snap: Section Highlighting Issues - Blue Line & Temporary Unhighlight Misalignment Snap: The Reset Page is not indented compared to the other pages Implement admin menu tree into different pages that doesn't have one - Admin menu in new side navigation menu Reg 4.5 - Snap: Incorrect color for hide section icon Document 4.5 Deprecations OLMS 4.5 Handoff - Part II Update Open LMS release for MR 4.5 Reg 4.5 - Questionnaire Icons are too large Update 4.4 Handoff Document with Changes from 4.4.5 and 4.4.6 Release OS plugins to Moodle Plugins Directory for 4.4 MP2 Research Support for Multiple LLMs in AI Features PLD: Rules are executed for users with "Not current" and "suspended" status (at site and course level) Snap/Cards: Action menu icons change size when hover in is performed on action menu icon PHP 8.3 Gitlab Compatibility Part 2 Reg 4.5 - Snap - Wrong message in delete course section OLMS 4.5 Handoff - Part I Evaluate the feasibility of developing a new Payment Provider plugin and integrating it with our eCommerce solution Snap- Admin Menus with Non-Descriptive Icons Snap - Activity cards layout is broken Openaiquestions improvements Part 4: Add Question type and improvements Snap - Fix Snap basic navigation SaaS - Update tool_forcedcache for Moodle 4.5 compatibility PHP 8.3 Gitlab compatibility part 1 EOL: Remove Progress Bar plugin from our codebaseEvaluate and define a unified approach for supporting multiple AI providers across OLMS AI-powered features Add "Username" column to the Active Users report table Validate compatibility of selected plugins with Moodle 4.5 and perform early version bump for MH installation Research - Feasibility of support Core Subsections on Snap theme Reg 4.5 - File picker: .webp not supported PLD, Rules sorting order Behat failures for 4.5 Part 1 Remove Core Patches from Conduit for Cross-Product Compatibility Snap/Tiles - Issues with Snap's edit mode Core new features/ Snap - Submissions page improvements Snap - Invalid fields in forms do not work correctly 4.5 Regression: CCM - The changes are being propagated to quiz/assignment replicas, which have grades Pull Active User Count(Monthly flex seats) from Deck36 Prepare local_myaccount for Merging into Other Products Create Release checklist Open LMS MR 4.5 Openaiquestions improvements Part 6: Notifications and errors management Drop mdl_log table Problem 316861 - Open Grader - toolbar of feedback comments editor obscures rubric PHP 8.3 upgrade - Creation of dynamic property Snap: The zip file drag and drop modal in the course section does not show the title Reg 4.5: Snap, My courses - Relocate action buttons Snap feeds block - Removal of personal menu functionality from Snap - Part 4 Snap - 4.5: UI inconsistencies in category view PHP 8.3 compatibility part 3 4.5 Deprecations - EDU 4.5 - Fix Snap usage of renamed / refactored classes and functions in Bootstrap 5 4.5 - Impact Assessment for Plugin Removal 4.5 regress - Rubric box is not displayed correctly Snap theme - Review Behat tests in 4.5 4.5 regress - Loading icon misaligned and cut off Reg 4.5 - Snap: Section Highlighting Issues - Blue Line & Temporary Unhighlight Misalignment Snap: The Reset Page is not indented compared to the other pages Implement admin menu tree into different pages that doesn't have one - Admin menu in new side navigation menu Reg 4.5 - Snap: Incorrect color for hide section icon Document 4.5 Deprecations Update Open LMS release for MR 4.5 Reg 4.5 - Questionnaire Icons are too large Release OS plugins to Moodle Plugins Directory for 4.4 MP2 Research Support for Multiple LLMs in AI Features PLD: Rules are executed for users with "Not current" and "suspended" status (at site and course level) Snap/Cards: Action menu icons change size when hover in is performed on action menu icon PHP 8.3 Gitlab Compatibility Part 2 Reg 4.5 - Snap - Wrong message in delete course section OLMS 4.5 Handoff - Part I Evaluate the feasibility of developing a new Payment Provider plugin and integrating it with our eCommerce solution Snap- Admin Menus with Non-Descriptive Icons Snap - Activity cards layout is broken Openaiquestions improvements Part 4: Add Question type and improvements Snap - Fix Snap basic navigation SaaS - Update tool_forcedcache for Moodle 4.5 compatibility 4.5 Compatibility: Plugins for WORK team PHP 8.3 Gitlab compatibility part 1 Backport - Problem 295886 - local_liquidus: Invalidsession ajax called when entering chat activity Remove Progress Bar plugin from our codebase |
Eliminación de la tabla mdl_log en la versión 4.5
Como parte de nuestros esfuerzos continuos por optimizar el rendimiento de la base de datos y reducir el uso innecesario de almacenamiento, eliminamos la tabla mdl_log en la actualización de Open LMS 4.5. Esta tabla puede llegar a ser considerablemente grande y, dado que ya no existe una tarea programada para eliminar los registros antiguos, podría consumir un espacio excesivo de almacenamiento.
La tabla mdl_log almacenaba registros del sistema de logs heredado (legacy logstore), el cual fue obsoleto y eliminado del núcleo de Moodle a partir de la versión 4.2. Open LMS no ha registrado ningún dato en esta tabla desde la versión EDU 4.3.
Subsecciones en el tema Snap
La funcionalidad de Subsecciones, introducida por Moodle Core en la versión 4.5, aún no está completamente soportada en el tema Snap. Si bien el contenido dentro de una subsección es visible y accesible, actualmente se muestra en forma de módulos de actividad estándar y no con el aspecto visual propio de una subsección. Estamos trabajando para brindar soporte completo a esta funcionalidad en el lanzamiento de la versión 4.5 MP2.
Incidencias identificadas a resolver post-producción
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